Ce parcours Pix a été établi avec l’expertise du Service général du Numérique éducatif (SGNE) et de l’Institut interréseaux de la Formation professionnelle continue (IFPC). Il est composé de questions et mises en situations variées qui vous permettront de tester et développer vos compétences numériques. Vous pourrez ainsi mieux suivre les évolutions de vos pratiques professionnelles.
Cette 2e partie de l'autodiagnostic aborde les 5 grandes thématiques numériques répertoriées dans le cadre européen de référence DigComp Citizens :
- informations et données
- communication et collaboration
- création de contenus
- protection et sécurité
- environnement numérique.
Points d'attention
La 2e partie de l'autodiagnostic dure environ 1h, consultation des tutoriels et ressources comprises, et peut être réalisée en plusieurs fois.
Elle nécessite l'utilisation d'un ordinateur car elle implique le téléchargement et la manipulation de fichiers.
Pour que l’expérience soit complète, nous vous recommandons d’effectuer également la 1ère partie qui est compatible avec tous les supports connectés (tablettes, smartphones, etc.).
Les résultats envoyés sont traités dans le respect du RGPD à des fins d'analyse pour adapter l'offre de formation.
Si vous avez déjà exercé vos compétences numériques sur la plateforme Pix, les sujets déjà réussis ne vous seront pas proposés dans le parcours. Par contre, ils seront bien comptabilisés dans vos résultats.
Personnel de l'enseignement
Membres des personnels de l'enseignement obligatoire :
- enseignants
- éducateurs
- membres de la direction
- membres du personnel administratif.
Le parcours « autodiagnostic (2e partie) » est accessible aux membres des personnels de l'enseignement obligatoire.
Vous devez disposer d'un profil personnel sur Pix, lié à votre compte Cerbère.
La création d’un compte Pix et ou la liaison de votre compte Pix à votre compte Cerbère se fait à l’occasion de votre première participation à un parcours Pix à destination des MDP via les 4 étapes suivantes:
- Connectez-vous à Mon Espace pour démarrer le parcours « autodiagnostic (2e partie) »,
- Cliquez sur "Je commence",
- Encodez vos identifiants et choisissez le contexte "Intervenant dans les établissements d'enseignement et PO" dans le formulaire Cerbère,
- Suivez les instructions à l'écran pour valider votre inscription sur Pix (si vous n'aviez pas encore de compte personnel) ou ajoutez la méthode de connexion via Cerbère à votre compte existant.
- Un apprentissage par le faire : mises en situation réelle, manipulation de fichiers et de données, enquêtes sur le web.
- Un rythme adapté : vous arrêtez et reprenez quand vous le souhaitez.
- Un contenu pédagogique ancré dans l’actualité numérique.
- Une expérience ludique et motivante, grâce à une approche positive.
- Des corrections et des tutos pour développer les compétences qui ne sont pas encore tout à fait acquises.
- Un outil qui vous accompagne tout au long de la vie : les compétences que vous avez acquises par le biais de ce module s'ajoutent aux compétences que vous auriez déjà validées sur Pix.
- Un outil gratuit.
Pour participer au module :
- Connectez-vous à Mon Espace pour démarrer le parcours « autodiagnostic (2e partie) »,
- Cliquez sur "Je commence",
- Encodez vos identifiants et choisissez le contexte "Intervenant dans les établissements d'enseignement et PO" dans le formulaire Cerbère,
- Renseignez votre numéro de matricule dans la case prévue à cet effet,
- Toutes les 5 questions, prenez connaissance du corrigé et consultez si nécessaire les tutos proposés afin d'augmenter vos compétences numériques,
- À la fin du parcours, n'oubliez pas d'envoyer vos résultats.
N'hésitez pas à effectuer les autres parcours Pix disponibles également dans vos démarches sur Mon Espace.
Références légales
En savoir plus
