Citoyen
Connaître le contenu de la mesure d'accompagnement par l'équipe mobile d'accompagnement (EMA)
Un éducateur référent et un co-référent seront désignés pour intervenir dans votre situation.
Ils seront chargés de:
- rencontrer votre enfant le plus régulièrement possible, chez vous, au SPJ, à l'école ou à d'autres endroits ;
- rencontrer régulièrement la famille de votre enfant, c'est-à-dire vous mais aussi les personnes qui sont importantes pour lui ;
- vérifier que votre enfant respecte ses engagements et les conditions fixées par le juge de la jeunesse.
En plus des rendez-vous fixés à l'avance, l'éducateur prendra régulièrement contact avec votre enfant par téléphone et pourra venir le rencontrer à l'improviste.
L'éducateur réalisera avec votre enfant des démarches s'inscrivant dans le cadre du projet que votre enfant aura établi en collaboration avec vous (démarches scolaires, inscription à un club de sport, apprentissage de rédaction d'un CV pour la recherche d'un job étudiant,...) mais également des activités positives qui lui permettront de découvrir de nouveaux centres d'intérêt (activités culturelles, sportives,...).
Points d'attention
EMA signifie Equipe Mobile d'Accompagnement. Il s'agit d'une équipe composée d'un psychologue et d'intervenants éducatifs, encadrés par un coordinateur, qui travaillent sur base d'une décision du juge de la jeunesse.
Elle intervient lorsqu'un jeune a commis un fait particulièrement répréhensible (un fait qui, s'il était commis par un adulte, serait qualifié infraction). Le Tribunal de la jeunesse peut imposer au jeune une mesure d'accompagnement dans son milieu de vie par une EMA.
L'EMA effectue deux types de missions:
- Une mission d'accompagnement : qui consiste en l'intervention d'un intervenant éducatif au sein du milieu de vie du jeune tant au niveau familial, scolaire et social. La prise en charge est centrée sur le jeune mais implique la participation de l'ensemble de la famille et, particulièrement, celle des parents.
L'objectif final poursuivi par l'accompagnement intensif et individuel du jeune est sa réinsertion sociale. L'intervention éducative, centrée sur les besoins spécifiques du jeune, consiste à mettre en évidence les points à améliorer dans son comportement mais aussi à le soutenir et l'amener à mobiliser ses ressources afin de lui permettre d'acquérir une meilleure image de lui-même.
L'intervention a également pour objectif d'amener le jeune à prendre conscience du sens et de l'impact des faits pour lesquels il est poursuivi sur la ou les victimes, la communauté, sa famille et lui-même.
- Une mission d'investigation et d'évaluation : qui consiste en une intervention de courte durée dans le milieu de vie du jeune afin de faire une photographie de la situation. Elle vise à informer le juge de la jeunesse sur les possibilités de maintenir le jeune au sein de son milieu de vie. Cette mission est réalisée par le psychologue de l'équipe.
Ces principes, communs aux 8 Equipe Mobiles d'Accompagnement répartis sur le territoire de la Communauté française, se trouvent dans un projet éducatif commun.
En savoir plus
- FWB - Aide à la jeunesse : Équipes mobiles d'accompagnement (EMA) s’ouvre dans un nouvel onglet