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Démarches

Vous voulez entamer des études supérieures ou étudier à l’étranger ? Vous allez devenir parent ou vous voulez adopter un enfant ? Vous cherchez un emploi dans le secteur culturel, etc.  

Consultez le catalogue des démarches et laissez-vous guider. 

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Obtenir une subvention facultative en tant qu'asbl pour assurer la réalisation de projets [...]

  • Tag Pouvoir local
  • Tag Non-marchand

Ce subside vise à soutenir des initiatives en vue de la réalisation de projets divers dans l'enseignement spécialisé (contes, théâtre, autre…).

Solliciter une aide en tant que salle de cinéma d’art et essai

  • Tag Entreprise
  • Tag Non-marchand

Le Centre du Cinéma et de l'Audiovisuel octroie des aides aux projets culturels visant à la promotion et à la diffusion de films d'art et essai par le biais de la Commission du Cinéma. L'opérateur exploitant une ou plusieurs salles introduit un...

Solliciter une aide en tant qu’atelier de production, d'école ou d'accueil

  • Tag Non-marchand

Le Centre du Cinéma et de l'Audiovisuel octroie des aides aux ateliers de production, d'accueil et d'école par le biais de la Commission du Cinéma....

Solliciter une aide dans le cadre d’activités muséales

  • Tag Pouvoir local
  • Tag Non-marchand

Pour bénéficier d'un soutien financier dans le cadre d'activités muséales, votre musée doit être reconnu par la Fédération Wallonie-Bruxelles. La législation et les formulaires relatifs aux demandes de reconnaissances sont...

Solliciter une aide comme centre d'archives

  • Tag Non-marchand

Le financement comme centre d'archives se fait via une étape préalable d'agrément d'une ASBL en tant que centre d'archives privées. La procédure et la base réglementaire sont disponibles sur le site de la Direction du Patrimoine culturel.

Solliciter l'achat d'un bien culturel

  • Tag Pouvoir local
  • Tag Non-marchand

Un appel à propositions est organisé chaque année. Les conditions et modalités pratiques sont précisées sur le site de la Direction du Patrimoine culturel.

Conclure une convention dans le secteur de la jeunesse

  • Tag Non-marchand

Des subventions peuvent être octroyées par le biais de conventions annuelles ou pluriannuelles conclues entre des associations ou institutions et la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces initiatives, qui généralement ne s'inscrivent pas dans le cadre législatif réglementant la politique...

Se former avec Pix : le RGPD et les données personnelles

  • Tag Personnel de l'enseignement

Le parcours « RGPD et données personnelles » vous permettra de vous familiariser avec les notions juridiques essentielles pour assurer le respect des données traitées.  Au bout de 5 questions, le corrigé ainsi que des ressources ciblées vous seront proposés afin de vous aider à...

Se former avec Pix : le travail collaboratif

  • Tag Personnel de l'enseignement

Le parcours « travail collaboratif » vous permettra de développer vos compétences numériques liées aux interactions avec d’autres personnes sur différents types de plateformes. Vous pourrez ainsi mieux partager l’information et fluidifier le travail sur des documents...

Se former avec Pix : le traitement des données

  • Tag Personnel de l'enseignement

Le parcours « traitement des données » vous permettra de développer vos compétences numériques liées à la classification, la sauvegarde et la sécurisation des données en informatique  leur manipulation dans une feuille de calcul. Au...

Se former avec Pix : la cybersécurité

  • Tag Personnel de l'enseignement

Le parcours « cybersécurité » vous permettra de développer vos compétences numériques liées à la maitrise des règles de cybersécurité. Vous pourrez, ainsi, mieux protéger les données, les personnes et les outils informatiques dans votre quotidien ou vos activités...

Se former avec Pix : le poste de travail

  • Tag Personnel de l'enseignement

Le parcours « poste de travail » vous permettra de développer vos compétences numériques liées à la configuration et la sécurisation de votre poste de travail (ordinateur ou support mobile) depuis votre domicile ou un lieu tiers. Au bout de 5 questions, le...